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Junio 22, 2016 18:22 hrs.

Gregorio Almazán Hernández › diarioalmomento.com

Educación ›


Ante la creciente demanda del magisterio de mejores opciones de capacitación continua, el SNTE refuerza sus programas de profesionalización para ofrecer nuevas herramientas científicas y tecnológicas a sus agremiados.
El presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, y el Secretario de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, firmaron como testigos de honor el convenio de colaboración entre el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Fundación para el Desarrollo Educativo, de la Investigación y Superación Profesional de los Maestros, A.C., la Fundación SINADEP.
Durante la ceremonia, el maestro Díaz de la Torre expresó que, en el marco de la nueva legislación educativa, se ha visto a un magisterio dispuesto a la profesionalización, a la capacitación y a la superación.
’Ahí están los hechos irrefutables, cientos de miles han acudido a ser parte de los procesos institucionales para ingresar al servicio educativo’.
Recordó que, a través de la evaluación, miles de docentes lograron un ascenso y ya disfrutan de estímulos económicos.
Además, destacó, los resultados de esa evaluación diagnóstica sirven para ’exigir desde ahí a la autoridad el acompañamiento pedagógico pertinente, la formación continua y las tutorías correspondientes. Estos cientos de miles de maestros son los verdaderos maestros de México, que al lado de los padres de familia, de las comunidades y de sus alumnos trabajan cada día en construir desde las aulas un mejor destino para nuestros estudiantes, para México’.
En su intervención, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, reconoció a los maestros y a su dirigente nacional, Juan Díaz de la Torre, por su compromiso con la educación y porque han entendido perfectamente los tiempos que vive México.
’Al entender eso han demostrado su compromiso con el cambio, con la transformación educativa y con la reforma educativa, pero además han demostrado que cuando hay una verdadera voluntad y que cuando hay un genuino sentido de diálogo se pueden derribar todas las barreras’.
Nuño Mayer también felicitó los esfuerzos del SNTE y del SINADEP, ’por la extraordinaria labor que realizan’ para la formación continua de los maestros, como lo establece la reforma educativa, misma que, aseguró, continuará y se profundizará, porque es el proyecto central y esencial que requiere nuestro país para ser exitoso en el siglo XXI.
En tanto, el director general de la Fundación SINADEP, Jorge Antonio Alfaro Rivera, explicó que el convenio con el CONACYT ’tiene como propósito desarrollar actividades conjuntas para impulsar la ciencia, tecnología, innovación, investigación y formación de recursos humanos de alto nivel en el sector educativo’.
Señaló que, entre otras acciones, se proporcionará asesoría para cursar estudios de posgrado, se organizarán actividades académicas y científicas conjuntas, como cursos, conferencias y seminarios.
Alfaro Rivera informó que actualmente en el SINADEP se encuentran inscritos 445 mil 423 trabajadores de la educación y en poco más de mil 400 escuelas, de prácticamente todos los niveles educativos, se emplea esta plataforma con 21 Cursos Virtuales de Acompañamiento Pedagógico para la Evaluación.
Por su parte, Enrique Cabrero Mendoza, Director General de CONACYT, detalló que el convenio permitirá compartir metodologías, proyectos e ideas a través de diversas aplicaciones orientadas a la generación y aplicación del conocimiento, a fin de mejorar los procesos formativos.
Aseguró que ’los maestros, gobierno de la República, la SEP y el CONACYT, ahora forman parte de una estrategia conjunta para mejorar, en diversos frentes, el talento humano en México’.
Con estas acciones, el SNTE cumple su compromiso de poner en manos de los maestros herramientas para que obtengan beneficios tangibles que contribuyan a elevar su calidad de vida y también la calidad de la educación.



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El CONACYT y el SNTE unen esfuerzos para la profesionalización de los maestros

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