Maestros deficientes

El titular de la SEP, Aurelio Nuño, al presentar los resultados de la Evaluación de Desempeño del ciclo escolar 2015-2016 dijo que en términos globales, 15.3% de los profesores no logró el puntaje mínimo y por tanto obtuvieron un resultado insuficiente, 36.2% alcanzó un nivel apenas suficiente, es decir, la puntuación mínima, mientras que 40.5% tuvo una calificación buena y sólo 8% alcanzó un nivel de excelencia.
Explicó que si bien  48.5% de los docentes que se evaluaron se ubican en el rango entre excelente, destacado y bueno, lo cual revela que casi la mitad se encuentra en condiciones para dar clases a nuestros niños, pero también es importante decir que aún 51.5%, es decir un poco más de la mitad, tienen aún un amplio margen para poder mejorar, ya que en esta categoría se encuentran quienes obtuvieron una calificación de insuficiente o suficiente, y es ahí donde hay mayor posibilidad de seguir mejorando a través de las capacitaciones.
De los 134 mil 140 profesores evaluados en noviembre y diciembre de 2015, solamente 10 mil 731 mostraron un nivel destacado para dar clases, por lo que serán premiados con un aumento salarial de 35% para los de educación básica y 24% para los de bachillerato.
Catorce mil 545 maestros de educación básica reprobaron no lograron el puntaje mínimo y en noviembre de este mismo año tendrán que presentarse a otra evaluación, mientras que 38 mil 824 profesores de educación básica pasaron de “panzazo”, por lo que aún con las deficiencias, no tendrán que volver a presentar los exámenes para conservar sus plazas, pero sí recibirán cursos de regularización.
Nuño señaló que solamente 8 mil 153 maestros de básica, igual a 7.9%, tuvieron un resultado destacado, por lo que recibirán un aumento salarial de 35%, retroactivo al 16 de febrero, pero que se pagará hasta mayo de este año, mientras que 41 mil 791 profesores de preescolar, primaria y secundaria (40.5%) tuvieron una calificación buena.
TURBULENCIAS
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