Viajaron los 42 estudiantes del ITESS a Canadá

Salvatierra-Gto.- La maestra de Ingeniería Industrial Alejandra Yáñez Vázquez, se hizo cargo de dirigir a 42 estudiantes y maestros del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra Guanajuato ITESS, aprovechando el Programa de ’Movilidad de Arranque,’ se dirigieron a Canadá, principalmente a la Universidad de Toronto y a otras empresas de ese país, quienes tienen altos conocimientos avanzados en tecnologías diversas, al regresar a Guanajuato dio a conocer que la puerta para otro grupo de estudiantes valla a ese país y lo que tienen que prepararse en aprender el Ingles este es uno de los requisitos primordiales para obtener el pase a ese país del extranjero.

Sobre esto dijo que se aprovechó el programa de Movilidad de Arranque y viajaron los 42 estudiantes del ITESS a Canadá, encabezados por la maestra de Ingeniería Industrial, la delegación de Estudiantes y maestros del mencionado Instituto de Salvatierra, esta indicó que el viaje fue muy satisfactorio para los alumnos y maestros quienes tomaron cursos en la Universidad de Toronto y acudieron a diferentes empresas relacionadas con la industria automotriz metalmecánica, tecnología, información y telecomunicación.

Los estudiantes guanajuatenses aprendieron tecnologías avanzadas de gran provecho, lo que presenciaron no lo desperdiciaron, además en sus preguntas fueron acertadas y realizaron varias actividades de información en las empresas visitadas, de emprendimiento y actividades recreativas y aun que fue poco tiempo dijo la maestra que sobresalió el aprendizaje.

Sobre estas actividades la maestra indicó que el viaje fue conocer otra cultura y notar que el idioma no es una barrera y esta dio a conocer que el costo del viaje se realizó con recursos de EDUCASEN del propio instituto Tecnológico del municipio de Salvatierra y con otra pequeña aportación de los alumnos, además señaló que están invitados otros alumnos de ser parte de este proyecto y espera que sí habrá no nomás una ventana sino un zaguán para que más alumnos puedan realizar una serie para acudir no nomás a Canadá sino otros países, donde los estudiantes se fortalezcan en las tecnologías de esos lugares, pero que tengan presente que el único requisito para lograrlo es el aprender el inglés.